SWITTCH™ by Excelia
Accompagnement à la transformation positive

Objectifs :

1. Identifier et comprendre les enjeux, les modèles et les principes d'une organisation à impact 

• Découvrir les liens entre ESG (Environnement, Société et Gouvernance), ODD (objectifs du développement durable), RSE (Responsabilité Sociétale de l’Entreprise), développement durable et la loi pacte. 
• Découvrir les modèles d’entreprise à impact : entreprise à mission et B CORP. 

2. Découvrir et appliquer les modes de pensée et les pratiques du leadership responsable  

• Intégrer les dimensions éthiques, sociales et environnementales dans la prise de décision et la gestion des équipes. 
• Sensibiliser à l'importance du bien-être des employés, de l'inclusion et de la diversité dans la performance globale de l'organisation. 

3. Fédérer et engager l'ensemble des parties prenantes dans la transformation positive 

• Comprendre et utiliser les outils de la systémique pour passer de la collaboration à la coopération.  
• Apprendre à transformer les défis environnementaux et sociétaux en opportunités d’innovation organisationnelle, économique et proposer de nouvelles offres de produits et services. 

Découvrez SWITTCH™ en vidéo

Modalités pédagogiques & d’accompagnement :

SWITTCH™ est un programme complet et innovant, répondant aux besoins actuels des organisations en matière de transformation et de développement des compétences. Ce programme s’est construit autour de la méthodologie suivante :

• Approche holistique et intégrative : SWITTCH™ a été conçue avec une approche holistique, intégrant des dimensions individuelles, collectives et organisationnelles. Elle vise à transformer les organisations vers une gestion responsable, en tenant compte à la fois des enjeux économiques, sociaux et environnementaux.
• Fondements théoriques solides : La conception du parcours repose sur des fondements théoriques solides, notamment la Psychologie Organisationnelle Positive, l'Appreciative Inquiry, l'intelligence relationnelle systémique. Ces approches sont reconnues pour favoriser le bien-être au travail, l'engagement et la performance des organisations.
• Approche participative et expérientielle : La formation privilégie une approche participative et expérientielle, où les participants sont activement impliqués dans leur apprentissage. Les séances combinent des temps de réflexion individuelle, des échanges en groupe, des mises en situation pratiques et des retours d'expérience.
• Adaptabilité et personnalisation : Le parcours est conçu de manière à être adaptable aux besoins spécifiques des participants et des organisations. Il offre des espaces pour la personnalisation des apprentissages, notamment à travers de projets pratiques intégrés.
• Encadrement et suivi : Les participants bénéficient d'un encadrement et d'un suivi tout au long de la formation, notamment entre les sessions en présentiel. Cela leur permet d'intégrer progressivement les apprentissages dans leur pratique professionnelle et de bénéficier d'un accompagnement personnalisé.
• Approche scientifique et pratique : Le parcours allie rigueur scientifique et démarche pratique, en s'appuyant sur des données empiriques tout en privilégiant une approche concrète et opérationnelle. Cela permet aux participants de développer des compétences directement applicables dans leur contexte professionnel.

Intervenants :

Nathalie Steinberg

 

Profil Linkedin - Nathalie STEINBERG

 

Nathalie Steinberg est une coach expérimentée, forte de 26 années de pratique dans le domaine. Elle a développé le coaching Professionnel Appréciatif Systémique (PAS), axé sur la conciliation entre la performance économique et la durabilité. Ses interventions visent à clarifier le sens à tous les niveaux, restaurer la confiance et l'interdépendance, tout en remettant l'humain au cœur de toute stratégie. Son parcours de formation est riche et diversifié. Certifiée Co-active coach en 2005, elle a ensuite approfondi sa pratique en se formant selon les 3 dimensions de l'Homme : le corps, le cerveau et les émotions. Elle s'est formée à diverses approches telles que la psychologie positive, la PNL, l'Appréciative Inquiry, l'intelligence relationnelle systémique, la Communication non violente, l'hypnose, la méditation en pleine conscience, les 7 lois cosmiques, la physique de la conscience et la visualisation créatrice. Son expérience internationale se traduit par des postes d'enseignante à Oxford et de cadre dirigeante au sein d'une école supérieure de commerce, où elle a pratiqué un management transversal. Elle a également travaillé pendant 16 ans au sein du cabinet de conseil MERCURI URVAL, où elle a dirigé l'activité de coaching après avoir cocréé une méthode spécifique. En 2011, elle a fondé SYNARGIES. En tant que co-auteur du livre "Le coaching en mouvement" publié en 2010 aux éditions DUNOD, Nathalie Steinberg a contribué à partager son expertise et son expérience dans le domaine du coaching. 

Eric Mellet

 

Profil Linkedin - Eric MELLET

 

Eric Mellet est un consultant, coach facilitateur et conférencier spécialisé dans l'alliance entre performance économique, la quête de sens et l’épanouissement des potentiels individuels et collectifs. Son approche s'appuie sur la psychologie positive et vise à replacer l'humain et l'intelligence collective au cœur des transformations organisationnelles et individuelles. Avec une expérience précédente en tant que Directeur Général du Business Development pour L'Oréal, il a dirigé la création et le déploiement de dispositifs en intelligence collective, ayant un impact significatif sur l'excellence opérationnelle. Il est également président de l'association SOL France et co-auteur de plusieurs ouvrages, dont "Développer une université d’entreprise. Créer un levier de business development" et "La Boîte à Outils de la Psychologie Positive au Travail". Son dernier livre, "L’Organisation Positive", publié en 2023 chez Dunod, témoigne de son engagement envers le développement professionnel et l'application des principes de la psychologie positive en milieu professionnel. Détenteur d’un Master of Science en Psychologie Positive Appliquée, il est également titulaire d’un certificat en Appreciative Inquiry, et d’une certification en Approche Centrée sur la Personne de Carl Rogers.

Programme :

Module 1 

SIGNATURE DU COACH SWITTCH™ : L’ENTREPRISE PORTEUSE DE SENS

• L’alliance partenariale
• L'écoute
• Le Growth mindset
• Les forces de caractères
• Raison d'être du coaching SWITTCH™
• La sécurité psychologique
• Les objectifs du développement durable
• Mission, vision, raison d'être
• Travailler sur ma vision en tant que coach
• Valeurs/comportements et stratégie
• Expression et déclinaison des forces du collectif

Module 2 

CHANGER DE REGARD SUR l’ORGANISATION : UN SYSTEME POSITIF VIVANT 1 : S, W, T

De l’intention à la coopération :

• DU S/W à I/T/C : le cœur du réacteur relationnel
• Zoom sur le I : le SWITTCHER un acteur vivant dans un système vivant
• Complexité = intelligence du système et responsabilité
• Apports sur la complexité, le vivant
• Découvrir les 3 niveaux de la coopération
• Comprendre et construire la gouvernance responsable
• Créer le comité des parties prenantes
• Le plan stratégique SWITTCH™
• L'intention d'impact du Coach/Dirigeant SWITTCH™
• Posture Coach SWITTCH™

De la confiance à la coopération :

• Les 3 niveaux d'écoute et la sécurité psychologique
• IRS (Intelligence relationnelle systémique)

Module 3 

CHANGER DE REGARD SUR l’ORGANISATION : UN SYSTEME POSITIF VIVANT : I, T, C, H

• Le T de TIME : conception du temps dans le plan stratégique
• L'intention d'impact du Coach/Dirigeant SWITTCH™
• Posture Coach SWITTCH™
• Les 3 niveaux d'écoute et la sécurité psychologique
• IRS (Intelligence relationnelle systémique)

Module 4

CHANGEMENT DE PARADYGME L'ENTREPRISE PORTEUSE DE SENS

• Préparation de la certification
• Déviance positive et P.E.N
• Application déviance positive
• Le protocole de On boarding
• Le coaching à l'interface

Module 5 (2 jours) 

CHANGER DE POSTURE : APPLIQUER AVEC MON IDENTITE

• Intégration de SWITTCH™ au travers d'un cas pratique
• Présentation des projets de mise en pratique
• Co-construction en groupe d’un retour appréciatif sur les projets
• Certification (thématique de mémoire pour chacun, présentation des modalités de certification, proposition de suivi de supervision de la pratique)