Excelia est 2ème du classement mondial Times Higher Education IMPACT 2024

Après avoir intégré le classement mondial du Times Higher Education IMPACT, l'année dernière, Excelia se positionne 2ème école de management française cette année encore.

Times Higher Education Impact 2024Candidate pour la deuxième année consécutive au classement international du Times Higher Education dédié à la RSE, IMPACT, Excelia performe une fois de plus en se plaçant dans les 300ème institutions internationales les plus en pointe en matière de RSE parmi les 1963 classées.

THE Impact établit la capacité des établissements d’enseignement supérieur à œuvrer dans le sens des objectifs de développement durable (ODD) de l’ONU. Basée sur une méthodologie rigoureuse, l’accession au classement général est conditionnée par l’exigence d’un engagement minimal des établissements en faveur des ODD.

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Seuls 33 établissements français classés

Parmi les 33 établissements d’enseignement supérieur français (universités, écoles d’ingénieurs et écoles de management), elle se classe 2ème école de management française sur 7 présentes dans le classement.

 

Outre la performance d’Excelia d'augmenter sa note globale de 3.8 points par rapport à l'année dernière, l’école se distingue particulièrement pour son engagement en faveur de deux objectifs de développement durable de l’ONU parmi les 17 utilisés par le Times Higher Education pour mesurer l’impact social et économique des établissements :

  • L'ODD 8 : Travail décent et croissance économique. L'école se place à la 18ème place du classement mondial cette année.
  • L'ODD 10 : Réduction des inégalités.

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Une méthodologie et des conditions d’entrée exigeantes

L’objectif du classement mondial du Times Higher Education IMPACT est d’évaluer la performance et l’engagement des établissements d’enseignement supérieur dans le monde en faveur des 17 objectifs de développement durable de l’ONU, entrés en vigueur au 01/01/2016.

Le classement du Times Higher Education s’appuie sur les informations fournies par les établissements, mais aussi sur les données bibliométriques d’Elsevier, éventuellement complétées par des enquêtes de réputation.

 

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